|
|
|
A viselkedés kérdései
|
|
|
|
A "hogyan" kérdés megválaszolása
|
| |
| Az
Automeris lepkének a szárnyelőrehúzó viselkedése mutatja, hogy
a viselkedés tanulmányozása különféle jelenségeket foglal magába:
a gének működését, az agy struktúráját, a lepke viszonyát a ragadozóihoz
és az évmilliók alatt bekövetkezett evolúciós eseményeket. A viselkedés
tudományterületének bármilyen teljes igényű bemutatásának tartalmaznia
kell, hogy a kutatók miként foglalkoznak a közvetlen kérdésekkel,
és azokat a módszereket is, amelyekkel a végső kérdésekben érdekelt
kutatók próbálják
megoldani a különböző típusú problémákat. Ez a könyv két fő részből
áll: a 2-6. fejezet elsősorban a viselkedés közvetlen komponensével
foglalkozik, míg a 7-16. fejezet elsősorban a viselkedés végső
aspektusainak kutatását tárgyalja. |
| |
| Nézzük át röviden,
hogy milyen megközelítéseket használtak a viselkedés közvetlen
okainak megértéséhez. A közvetlen kérdések az állatok testének
felderítését jelentik, ami egy órásmester-féle megközelítése a
dolgoknak, azaz a szerkezetet szétszedése a működés megértése
céljából,
a működést közvetlenül befolyásoló hatások analizálása. A biológiai
szervezetek annyira bonyolultak, hogy egy közvetlen okokat kutató
biológus az érdekes problémák több egymáson alapuló rétegével
találkozik. A legalapvetőbb szint a gének és a viselkedés
viszonya. A mendeli genetikát egészen az 1900-as évekig nem igazán
ismerték, de azóta számos kifinomult laboratóriumi technikát fejlesztettek
ki, amelyek lehetővé teszik, hogy az egyedek közötti genetikai
különbségeket felderítsük, és megismerjük, hogyan befolyásolják
a gének az állatok tulajdonságait. |
| |
| Egy
jól megtervezett szaporítási kísérlet az Automeris lepkével számos
dolgot árulna el, pl. hogy a szárnyelőrehúzó válasz változatossága
milyen mértékben tulajdonítható az egyedek közötti genetikai vagy
környezeti különbségeknek, vagy hogy hány gén vesz részt a tulajdonság
kialakításában, és hogy a rokon fajoknak hasonló viselkedéshez
kötött öröklődési faktoraik vannak-e. Más biológusok és pszichológusok
a viselkedés szabályozásának másik közvetlen
szintjét vizsgálják, nevezetesen a viselkedés kialakulását és
élettanát. A két területnek a kutatói felboncolják az állatokat
azért, hogy feltérképezzék az idegrendszer fejlődését, vagy, hogy
meghatározzák az agy sebészeti úton történő megváltoztatásának
hatását, vagy hogy
az idegsejtek tulajdonságát leírják. Megint más biológusok és
pszichológusok az élő állatok felfogóképességeivel foglalkoznak,
a kulcsingerekre adott válaszokkal, vagy az egyedek tanulása által
okozott viselkedés-változásokkal. Pl. egyikük
tesztelné mekkora érintési inger szükséges, hogy az Automeris
lepke szárnyelőrehúzó viselkedését kiváltsa, vagy ezt a válasz
intenzitását hogyan befolyásolja a különböző megvilágítási viszony,
vagy hogy a fiatalkori tapasztalat hogyan befolyásolja a felnőtt
állat viselkedését. Így a viselkedés közvetlen analízisének számos
szintje van és a biológusok, pszichológusok sokféle módszert használnak,
hogy kitalálják, hogyan viselkedik egy állat. |
| |
|